Рубрика: Общество

В чешских газетах активно обсуждается история матери двоих детей, которая отшлепала непослушного первоклассника-сына по одному месту. Отшлепала так, что у мальчика остались кровоподтеки. Психолог, к которой мальчик ходил, обратила внимание на синяки. И вот уже два года чешские суды решают, кем считать обвиняемую – любящей матерью, в порыве гнева не совладавшей со своими эмоциями, или тиранкой, заслуживающей уголовного наказания. О том, как в Чехии относятся к телесным наказаниям детей, слушайте в рубрике «Тема дня».

Иллюстративное фото: Архив Чешского радио 7 — Радио Прага Судебному разбирательству по делу матери, поднявшей на сына руку, вернее, деревянную лопатку, которой мешают суп, не видно конца и края. Одни судьи пытаются войти в ее положение, другие приговаривают к году тюрьмы условно. Как воспринимается этот случай в Чехии, рассказывает бывший министр по правам человека Джамиля Стегликова.

«Чешское общество разделено на два лагеря. Первый лагерь ссылается на чешскую поговорку: «Нам жалко удара, который не попадет в ребенка» и поддерживает эту мать. Поддерживает традиционные методы воспитания – битье ремнем и кухонной мешалкой. Матери воспитывают детей мешалкой, отцы предпочитают ремень. Другой лагерь уверен в том, что телесные наказания не приносят эффекта. К тому же, в данном конкретном случае ребенок является гиперактивным – то есть, нуждается в помощи психолога. Таким детям физические наказания приносят больше вреда, чем пользы. Эту позицию занимает молодое поколение. Более половины молодых чешских родителей уже отказались от телесных наказаний при воспитании детей. Пожилые же родители хвалятся тем, какие хорошие у них выросли дети, и считают, что это, в том числе, и результат отвешенных им подзатыльников».

— Когда вы приехали в Чехию и столкнулись с тем, как в Чехии воспитывают детей, это стало для вас чем-то неожиданным?

Джамиля Стегликова (Фото: Вилем Яноуш, Чешское радио) «Да, для меня было внове то, как строго относятся в Чехии к воспитанию детей. Я училась в Москве, но родом из Казахстана, а в Казахстане отношение к детям и старым людям традиционно очень толерантное, ласковое, им прощают малые и большие прегрешения. В Чехии ребенок является витриной семьи. Важно, чтобы он вел себя хорошо, не нарушал правила, не вмешивался в разговоры взрослых, выполнял приказания – словом, вел себя как маленький солдатик».

В отличие от Испании, Австрии и скандинавских стран, где запрет на физическое наказание детей закреплен в законе, Чехия относится к такого рода наказаниям очень терпимо. Чешские родители не отказывают себе в удовольствии всыпать ремня провинившимся отпрыскам.

«В Чехии не только нет запрета на телесные наказания, как в большинстве стран Европейского Союза. Чехия уникальна тем, что в 2011 году в закон о семьи ввели обязанность детей слушаться своих родителей. И там появился пункт о том, что родители вправе наказывать детей соответствующим образом. Каким «соответствующим», уже не объясняется. Родителям, которые наказывают своих детей, дали в руки и закон о семье. Не бойтесь, наказывайте, закон на вашей стороне».

Милослав Мацела Продолжает глава отдела по вопросам семьи министерства труда и социальных дел ЧР Милослав Мацела.

«Чешские законы напрямую ничего не говорят о телесных наказаниях. Закон о семье и Гражданский кодекс упоминают о средствах воспитания, которые должны быть использованы в мере, соответствующей обстоятельствам – не угрожать здоровью ребенка, его развитию и не унижать его человеческое достоинство. Это то, что говорит закон. Но, конечно, в основе лежит позиция всего общества по данному вопросу. Нужно сказать, что в последние годы многие чешские родители отказываются от строгого воспитания, которое ранее было нормой в Чехии».

Решение о том, как быть в каждом конкретном случае насилия над ребенком – отправить родителей к психологам или лишить их родительских прав, принимают органы социальной опеки. Законодатель им в этом не помощник. Как говорит Милослав Мацела, методики, позволяющей отличить тирана от строгого родителя, не существует. Слишком уж зыбка граница между допустимым наказанием и домашним насилием.

«Не только политики, но и специалисты говорят, что эта граница нечеткая. Когда мы можем сказать, что избиение ребенка, например, ремнем было наказанием, а когда уже тиранией? Если бы родителям запретили телесные наказания вообще, мы бы не наблюдали несчастные случаи, когда родитель увлечется, не рассчитает свои силы, а потом уже преследуется по закону о тирании. В этом смысле запрещение телесных наказаний является профилактикой тирании. Нормальный родитель уже не будет наказывать ребенка физически, поскольку большинство жителей Чехии законопослушны»,

Иллюстративное фото: S. Braswell, stock.XCHNG — говорит Джамиля Стегликова, которая, будучи в составе правительства, добивалась полной отмены телесных наказаний для детей.

«Я предлагала внести поправки в закон о семье несколько раз. Вначале мы предлагали глубокое серьезное изменение – запрет телесных наказаний для всех детей, потом более мягкое – запрет наказаний для маленьких детей до 4 лет. К сожалению, уже на уровне правительства не удалось убедить министров, что это правильно. Наш премьер даже в прессе заявил, что он против подобных ограничений для родителей. Я думаю, что с правительством, которое сейчас находится у власти, изменить что-то такое невозможно».

«Таких инициатив было несколько. Я знаю, что и сейчас уполномоченная по правам человека добивается запрета строгих воспитательных мер посредством закона. В прошлом эти предложения не прошли, потому что наше общество очень терпимо относилось к наказаниям детей. Но ситуация меняется, как, вероятно, она менялась и в тех странах, которые постепенно полностью запретили наказывать детей»,

— говорит представитель министерства труда и социальных дел Милослав Мацела. Он подчеркивает, что чешское государство осознанно проводит политику поддержки «позитивного родительства», а не угрожает строгим родителям санкциями.

Иллюстративное фото: Европейская комиссия «Вместо введения запретов о недопустимости наказаний мы хотим изменить отношение родителей к этому вопросу, показать, что существуют альтернативные методы воспитания».

«Это лишь вопрос времени, когда большинство родителей и без всяких законов перестанет бить своих детей. Но до тех пор многие дети получат увечья из-за того, что в Чехии слишком терпимо относятся к телесным наказаниям»,

— уверена Джамиля Стегликова.

Психологи, однако, убеждены, что в руках родителей есть инструменты и похуже подзатыльников и ремня. «Мы все в ужасе, когда видим у ребенка кровоподтеки, но когда на детей оказывается еще более жестокое психическое давление, никто не вмешивается, даже социальные работники оставляют это без внимания», — рассказывает известный в Чехии психолог Йероним Климеш. По данным статистики, телесным наказаниям отдают предпочтение матери, а вот по оказанию давления на психику ребенка самые большие специалисты – отцы. Детский психиатр Витезслав Коуржил вспоминает о девочке, страдавшей от ожирения, которую папа прозвал «тонной» — чтобы избавиться от лишних килограммов, она истязала себя на грубой ковровой дорожке.

«Мы все чаще сталкиваемся с ситуациями, когда детей истязают не физически, а психически. Обе эти формы насилия опасны, психическое насилие даже более, поскольку оно протекает скрыто. Но мы обучаем наших социальных работников, чтобы они могли выявлять у детей и следы психологического давления»,

— заключает Милослав Мацела.

Министерство обороны, согласно одобренной правительством в среду концепции, планирует в ближайшие годы ознакомление учащихся начальных и средних школ, не исключая школ творческой направленности, с основами гражданской обороны. Предполагается, что предподаватели предмета, родственного с начальной военной подготовкой, будут являться внештатными сотрудниками Министерства обороны и «рекрутироваться» из рядов работников Университета обороны в Брно.

Иллюстративное фото: Зденек Хейкрлик, Чешское радио Новые предметы появятся в школьных программах уже с сентября 2013 года. Подробнее — глава пресс-отделения Министерства образования Марек Земан:

«В рамках внесения изменений в программу общеобразовательных школ появятся такие темы и предметы как «оборона государства», «предоставление медицинской помощи» и другие, которые касаются охраны человека как в стандартных условиях, так и при чрезвычайных обстоятельствах. Эти предложения были выдвинуты в ходе дискуссий представителей МВД и Минобороны, так как, например, крупные наводнения в Чехии показали, что население детально не информировано о том, как в подобных ситуациях себя вести. Помимо того, на необходимость введения подобных предметов повлияло и то обстоятельство, что в Чехии была упразднена всеобщая воинская обязанность».

— Будет ли методика преподавания этого предмета в какой-то мере схожей с обучением в области гражданской обороны («branná výchova»), каким эта «обязаловка» запомнилась представителям поколений до 1990-х годов, или же она будет полностью переработана?

Фото: Архив Правительства ЧР «Обучение будет приспособлено к сегодняшним условиям, то есть учащиеся должны будут усвоить, что конкретно значит наше членство в НАТО, каково значение наших зарубежных миссий. Это призвано способствовать воспитанию определенного патриотизма в молодых людях и углублять чувство принадлежности к чешскому народу и так далее».

— Вы, однако, упоминаете исключительно о том, что связано с теорией, а как будут преподаваться практические навыки, связанные с этими дисциплинами, и оговорен ли вообще объем практических навыков?

«Все, конечно, будет зависеть от поставленной задачи. В рамках предмета «предоставления медицинской помощи» учащиеся будут учиться оказывать скорую помощь, основным приёмам искусственного дыхания и всему необходимому. В остальном мы пока точно не знаем, как это будет выглядеть на деле, потому что наше министерство еще будет консультироваться по многим вопросам с Министерством обороны»,

— говорит Марек Земан.

Есть люди целостные и счастливые, которые и в глубокой старости способны сказать – я живу в самое лучшее для себя время. Они, увы, встречаются не так уж часто, но есть и такие островки, обитатели которых способны преподать нам этот возможно пропущенный нами важный жизненный урок. На одном из них побывала и я.

Фото: Лорета Вашкова, Чешское радио 7 — Радио Прага Наряду с рядом университетов для пенсионеров, которые существуют как в Праге, так и в каждом краевом городе (в Чехии они называются Университетами третьего поколения), в чешской столице есть также Центр пожизненного, продолжающегося образования.

«Студенты Центра пожизненного образования, как выяснилось, доживают до более пожилого возраста. Подтверждением тому служит и группа из девяти человек, посещающих наши программы, которым в этом году исполнится от 90 до 94 лет. И в целом можно сказать, что все наши слушатели являются прототипом успешного пенсионера и примером, как достичь преклонного возраста, оставаясь в такой хорошей форме», — говорит директор центра Дана Стайнова.

Центр пожизненного образования oфициально возник в 2005 году, на деле же он лишь объединил существовавшие уже с 1987 года на пражском Опатове курсы подготовки к Университету третьего поколения, инициированные профессором Владимиром Пацовским. Пацовский, как и Дана Стайнова, стояли у истоков открытия первого Университета непрерывного образования в Праге в 1986 году.

Центр пожизненного образования востребован отнюдь не только одними пражанами.

Дана Стайнова (Фото: Лорета Вашкова, Чешское радио 7 — Радио Прага) «В наш центр приезжают студенты из Остравы, Оломоуца, Брно, Кромнержижа, Чешского Крумлова, региона Шлукновского мыса, практически из всех уголков республики. Почему именно к нам? Прежде всего, из-за высокого уровня наших лекций и широкого тематического диапазона, который они охватывают. Достаточно посмотреть на именитый список наших лекторов и профессоров, практиков и теоретиков, и становится ясно, почему пражский центр столь привлекателен и для иногородних».

— А какие-нибудь взносы пенсионеры платят?

«Платят они лишь 300 крон в год за членство в «Клубе взаимного понимания», а мы за эти деньги арендуем помещения, в которых можно проводить наши мероприятия, по всей Праге. Наши слушатели за эти деньги могут ходить на любые курсы, включая курс разговорного английского для продвинутых слушателей British English – наш британский лектор ни слова не говорит по-чешски, или American English с американским лектором. Собираемся мы также, чтобы отпраздновать дни рождения самых пожилых наших слушателей или в июне, чтобы отметить окончание школьного года, и на этих вечерах наши студенты выступают и получают подарки».

Вере Шестауберовой в этом году исполнится 91 год. Курсы для пенсионеров — ныне Центр непрерывного образования она посещает уже 10 лет, с 1993 года.

— Как реагируют на ваше возобновленное обучение члены семьи?

«Семья радуется, что я так занята и ей, таким образом, не приходится мною особо заниматься, а иные люди из моего окружения подтрунивают надо мной, что я все еще хожу в школу, но я все равно этим горжусь и хвастаюсь. Знаете, я в таком возрасте, что многие из моих друзей уже умерли, а здесь, в центре, я нашла новых друзей».

— Принимали ли вы также участие в международных обменных программах, организованных центром?

«Да, я ездила в 90-е годы в Англию, после 1990 года у все у нас появилась эта чудесная возможность выезжать куда угодно, так что и я, конечно, с радостью ею воспользовалась. Потом у меня появилась еще возможность зарабатывать неплохие деньги, так что я ездила за рубеж по индивидуальной программе, которая была приспособлена исключительно моим собственным интересам, но это происходило уже не так часто, как в 1990-е годы».

Центр предлагает не только образовательные, но и сопроводительные активизирующие программы. Об этом вы узнаете на следующей неделе, послушав рубрику «Разговор напрямую».

Первыми в мире, кому принесут пользу усовершенствованные беспроводные кардиостимуляторы, стали чешские пациенты, сообщил на днях главврач кардиологического отделения пражской больницы На Гомолце (Na Homolce) Петр Неужил. Именно он вместе с американскими специалистами проводил операции по имплантации устройства LCP размером с пальчиковую батарейку. Совершенно новый тип кардиостимулятора помещается не под подкожной жировой клетчаткой грудной клетки, а вводится непосредственно в правый желудочек сердца.

Фото: ЧТК / Больница На Гомолце Имплантация постоянного водителя ритма, который с помощью электрических разрядов заставляет сердце биться с нормальной частотой, показана пациентам с брадикардией (когда сердце бьется очень медленно). Внутри корпуса стимулятора находится батарея и микропроцессорный блок. Преимущества нового прибора, выполненного из благородного металла, заключаются в том, что в результате отсутствия проводов в теле пациента снижается либо исключается риск инфекций и механического повреждения поверхности электродов. Пациент также более свободен в своих движениях.

Первый чешский пациент Мирослав Шеба признался, что опасался операции, так как в процессе ее он находился в сознании. Боли они не почувствовал, лишь легкий укол в пах – именно через паховую область вводится этот миниатюрный прибор в сердце. Еще одна пациентка Вера Мотычкова, которой был имплантирован новый тип стимулятора, сравнила операцию с концертом. Во время операции, длившейся 15 минут, врачи пошагово описывали ей, что они будут делать и что она будет чувствовать.

Кардиостимулятор ввели первому чешскому пациенту 2 декабря 2012 года. В Чехии это устройство уже успели имплантировать 16 пациентам, в Нидерландах одному.

Петр Неужил (Фото: ЧТК / Больница На Гомолце) «Это одна из первых технологий в мире, которая уже в стадии проведения первой имплантации находилась на столь высоком уровне, что ее спокойно можно отнести к разряду рутинных технологий», говорит профессор Неужил.

В больнице На Гомолце аналогичная операция будет проведена 50 пациентам. В рамках Европы новая технология, скорее всего, начнет практиковаться в следующем году.

— Можно прогнозировать, каковы будут перспективы нуждающихся в данном типе стимулятора пациентов, с учетом цены беспроводного помощника, на первом и последующем этапах коммерциализации этого продукта?

«Что будет происходить вследствие коммерциализации, об этом я пока не имею представления. Конечно, стоимость кардиостимулятора должна отвечать определенным параметрам, учитывая то, что разрабатывающая прибор фирма инвестировала в этот проект порядка 40-50 млн. С другой стороны, думаю, нельзя предполагать, что цена нового прибора будет во многом превышать стоимость обыкновенного кардиостимулятора, потому что в таком случае он не был бы конкурентоспособным».

Фото: ЧТК / Больница На Гомолце Новая технология LCP (Leadless Cardiac Pacemaker) разработана американской фирмой Nanostim, Inc. Ее вице-президент Крис Хаббард сообщил, что больница на Гомолце была выбрана данной компанией в качестве партнера потому, что она обладает большим опытом в использовании современных технологий, способна публиковать результаты проведенной работы, а также передавать свой опыт другим врачам.

Срок службы батареи нового кардиостимулятора минимум шесть лет. Что же касается традиционных пейсмейкеров, до сих пор они были введены более 100 тысячам чешских пациентов. Ежегодно в 16 чешских и моравских центрах имплантируется 8000 электрокардиостимуляторов.

Из-за сокращения государственного финансирования директора чешских школ были вынуждены объединять классы. Таким образом, в нынешнем учебном году в классах многих общеобразовательных учебных заведений за партами сидит и по 34 ученика. Это максимальное количество, которое допускается действующими правилами. Деньги сэкономить удалось, однако, как и предупреждали педагоги, пострадало качество обучения.

Фото: Чешское радио 7 — Радио Прага «Предоставляемое бюджетное финансирование зависит от количества учеников в классах. С численностью учеников связан и количественный состав педагогов, а также вспомогательных работников в школах. Это также было причиной объединения классов. Каждое подобное слияние означает экономию 30 часов обучения, а это уже превышает норматив нагрузки одного педагога», — объясняет причины «перенаселенности» классов Томаш Земан, директор школы «Kolářová» города Йиглава, где из бывших учеников двух шестых классов сформировали в нынешнем учебном году один укрупненный седьмой класс.

«Об индивидуальном подходе при таком количестве детей в классе говорить сложно. Я думаю, что в случае подобной «перенаселенности», школы не смогут осуществить то, что от них требуют – реализацию планов по внедрению новых, современных методов обучения», — подчеркивает председатель Ассоциации директоров общеобразовательных школ Гана Стыблова.

Гана Стыблова (Фото: ЧТ24) Ее слова подтверждает и учительница йиглавской школы «Kolářová» Тереза Айзенвортова: «Детей слишком много. В класс, где я провожу уроки природоведения, из-за недостатка мест пришлось даже принести новые парты. Выглядит это не очень-то хорошо. Но главное, человек не может всем детям полноценно уделять свое внимание. При таком количестве учеников это просто невозможно».

Психологи говорят и о проблемах иного плана – об опасности возникновении дедовщины среди детей.

«В объединенных, укрупненных классах детям приходится вновь навязывать отношения между собой, чтобы они в классе себя чувствовали безопасно», — предупреждает психолог Вацлава Масакова.

Опасения педагогов, заявляя, что возникшие трудности имеют лишь временный характер, пытается развеять министр образования Чехии. Государственное бюджетное финансирование школ в грядущем учебном году должно улучшиться, заявляет Петр Фиала.

Петр Фиала (Фото: ЧТ24) Проблема чрезмерного количества детей в группах касается и детских садов. В соответствии с действующим распоряжением, в одной детсадовской группе может быть до 28 детей, о которых в течение всего дня, меняясь, заботятся два воспитателя, один до полудня, а второй после полудня.

Как-либо целенаправленно развивать ребятишек при таком количестве, учитывая разнородность коллектива, практически невозможно. Речь может идти только о присмотре, говорят работники детсадов.

«Максимально на каждую воспитательницу должно приходиться 10 детей. 30 человек на одного воспитателя – жестокость. Воспитательница может быть исключительно талантлива и работоспособна, но при таком количестве ребят в группе, она не способна чему-либо детей научить», — подчеркивает Вероника Кинцлова из пражского детского сада «Petikvítek».

Министерство здравоохранения открыло новый раунд борьбы с курением и алкоголизмом. Чехия пока остается одной из немногих европейских стран, где разрешено курение в кафе и ресторанах, это должно скоро измениться. Помимо этого, Минздрав хочет покончить с давней традицией, что самым дешевым напитком в кафе и ресторанах является пиво.

Фото: Кристина Макова, Чешское радио 7 — Радио Прага Предложить – это не сложно. Министерство здравоохранения в очередной раз предлагает строгие меры по борьбе с курением и алкоголизмом. Но вовсе не факт, что эти меры будут одобрены парламентом и реализованы. Опыт прошлого показывает, что среди народных избранников достаточно много заядлых курильщиков, да и у табачных компаний хватает денег для того, чтобы всеми возможными способами помещать принятию закон.

Депутат гражданских демократов Борис Штястны, самый активный сторонник запрета курения в кафе, верит, что на этот раз все будет по-другому.

Борис Штястны (Фото: Шарка Шевчикова, Чешское радио) — Я уверен, что как в Нижней палате, так и в Сенате уже сформировалось большинство, которое готово проголосовать за такой закон.

По сравнению с другими европейскими народами, чехи очень даже любят выпить и покурить.

— 18 процентов в чехов в возрасте 15 лет являются регулярными курильщиками. Это очень тревожно, — говорит министр здравоохранения Леош Гегер.

Леош Гегер (Фото: Шарка Шевчикова, Чешское радио) Министр пришел еще с одной интересной идеей. Чехия, как известно страна пива. На рынке огромная конкуренция, потребление пива высокое, что приводит к тому, что цены пива в стране самые низкие в Европе. В дешевой пивной вы можете выпить поллитра где-то за 22 крон (примерно 90 евроцентов). Всякие кока-колы, скоки и другие безалкогольные напитки, наоборот, достаточно дорогие. В результате, самый дешевый напиток в меню – пиво. Министр думает, что и это способствует росту алкоголизма. Он решил приказать всем рестораторам, что в любом кафе должен быть а ассортименте хотя бы один безалкогольный напиток дешевле, чем пиво. Чешская ассоциация владельцев отелей и ресторанов уже выступила с протестом. Но обеспокоены не все рестораны. К примеру, менеджер ресторана одного пражского кафе заявил, что в заведении вода из-под крана уже сейчас подается бесплатно…

На прошлой неделе в Праге проходила ярмарка дизайна designSUPERMARKET´12, на которой свои работы представляло множество начинающих дизайнеров. Была среди них и Светлана Коженова – россиянка, с юных лет живущая в Чехии. Светлана по образованию архитектор, но этим не ограничивается — сама придумывает дизайн мебели, ламп и посуды, создает графику для компьютерных игр и мечтает стать узнаваемым в Чехии дизайнером.

Светлана Коженова (Фото: Архив Светланы Коженовой) — Вы очень многогранная личность. Чем вам интереснее всего заниматься?

«Я с детства рисую – акварелью, карандашом, тушью – это для меня самое близкое. Я закончила архитектурный вуз, но уже в процессе учебы поняла, что это не совсем мое, слишком велик масштаб. Мне интересны детали, отдельные элементы, материал, процесс производства. Поэтому я начала заниматься проектированием малых бытовых вещей из доступного отходного материала – кабелей, проволоки, картона».

— В этом есть какой-то экологический подтекст?

«Да, я год жила в Швеции, училась там. И у нас был проект – сделать мебель или другой бытовой предмет из отходов. Там у меня начали возникать такие идеи. Не просто взять любой материал и что-то из него сделать, например, стул из картона, который вы через полгода выбросите. Мне было важно найти такой отбросовый материал, который бы идеально подходил для создания новых вещей. Так я придумала кубистические лампы».

Для создания своих оригинальных ламп Светлана использовала печатные платы для антенн.

Фото: Архив Светланы Коженовой «Это материал, который тоннами выбрасывают. И он идеально годится для использования как абажур. Потому что он полупросвечивающий, желтого цвета, и на нам напечатана тонким слоем медь, в очень интересных геометрических структурах. Для меня визуально это сильный мотив».

На ярмарке дизайна Светлана Коженова представляла свое новое изделие — миски LILIA из фарфора, фотополимерных пластин и компьютерных плат. Кубистические пропорции в них сливаются с элементами восточного дизайна.

— Как на ваши работы реагируют люди здесь, на выставке?

«Посетителям нравится, но они, конечно, удивлены. Они привыкли подходить к полному столу разных вещичек, выбирать как в магазине. А у меня один продукт, и я думаю, что сила именно в презентации одного продукта. Часть людей это отсеивает, им кажется, что этого мало, но тем, кто возвращается, я очень рада. Они видят в моих мисках и чешский кубизм, и исламское искусство. И я рада, когда это видят».

Любопытный проект Светлана со своими сокурсниками подготовила во время учебы на архитектура. В третьем по величине городе Чехии – Остраве, огромную площадь которого занимает прекративший работу индустриальный комплекс Витковице, юные архитекторы предложили создать над землей новое измерение. По старым заржавевшим трубопроводам проложить дорожки для пешеходов и велосипедистов и вдохнуть в старые промышленные здания новую жизнь. Но пусть подробнее расскажет сама Светлана.

Фото: Архив Светланы Коженовой «Этот проект мы разрабатывали в группе четырех человек. Тема была очень обширной – как связать друг с другом части города. Проблема в том, что люди в Остраве живут в своих районах и в другие части города не ездят. В центре города расположен центр Витковице, но производство в нем остановлено, он закрыт. Принцип труб, индустриального элемента в Остраве на тот момент, когда мы создавали проект, никто еще не использовал. Нам понравилось, что трубопроводы ведут по улицам, разрастаясь из центра Витковице в разные части города. И мы сделали ведущие по ним дорожки для пешеходов и велосипедистов. По земле люди могут ходить или, скорее, ездить на машинах, а наверху – на высоте 10 метров над землей, они могут свысока смотреть на панораму города».

— А проект на реальных расчетах базировался? Вы знали, что трубы можно приспособить под дорожки, что они выдержат нужный вес?

«Да. Похожий проект Хай-лайн возник в Нью-Йорке несколько лет назад. Там нечто похожее сделали над железнодорожными путями, которые уже проходили на высоте 10-15 метров. Они их переделали в парк. И мы на трубопроводных путях расположили новый город».

Фото: Архив Светланы Коженовой — И какие реакции последовали на проект молодых архитекторов?

«В основном, положительные, но и недоверчивые тоже. Мы показали наш проект архитектору, который сейчас занимается перестройкой комплекса в Остраве. Мы объясняли, что это не совсем новинка, что в мире это уже опробовано и пользуется большим успехом. Но как всегда – любой проект, даже имеющий сильные стороны, вызывает противоречивые реакции».

И последний наш вопрос дизайнеру и архитектору Светлане Коженовой. Насколько сложно молодому дизайнеру в Чехии добиться успеха? Можно ли это сделать без знакомств и круглой суммы в кармане?

«Это интересный вопрос. Я думаю, что дизайнер, который создает свои работы на бумаге или как компьютерный проект, может очень быстро добиться известности. Дизайнеру, который создает реальные продукты, гораздо сложнее. В Чехии проникнуть на дизайнерские мероприятия вроде этого не так уж сложно, я сужу по себе, но, может, мне просто повезло. Я с первого раза попала как на Designblock, так и на designSUPERMARKET. При этом я не училась на дизайнера, и контактов в этой сфере у меня нет. Для проникновения на европейский рынок надо уже иметь и контакты, и финансы, и менеджера, и знания. Этому всему человек постепенно учится».

— А у вас есть цель проникнуть на европейский рынок?

«Я бы хотела сначала больше найти себя в дизайне, чтобы люди меня узнавали. Не просто каждый год пробовать новые материалы и технологии, как я делаю сейчас. Хотелось бы мне и поработать вместе с другими дизайнерами».

Сегодня мы продолжаем тему украинской порноактрисы Анастасии Гришай (Хаген), которой несколько раз было отказано в политическом убежище. Как уже говорилось, после нескольких неудачных аппеляций организация по правам беженцев предложила организовать для Анастасии так называемое «церковное убежище», а сама Анастасия пошла наиболее привычным для нее путем – оголила грудь перед зданием парламента.

Анастасия Гришай (Фото: Алексей Пономарев) Священник Вацлав Вацек не только выступил за предложение предоставления убежища, но и организовал сбор средств для Анастасии.

— Я понимаю, что это сложная ситуация, учитывая ее прошлое. Но уголовников мы тоже выпускаем из тюрьмы под залог, и никто не гарантирует, что они исправятся. Здесь речь идет, главным образом, о детях. У нее трое детей. Наш священник Даниэл Хеллер много месяцев провел на Украине и хорошо знает, как там обстоят дела, как оказывается влияние на суды. Это было бы нехорошо.

— Вы рассказывали прихожанам о ее случае?

— Да, у меня их несколько сотен. Я рассказал, что ее прошлое – это прошлое. Глава администрации населенного пункта, деревни, где она живет, за нее поручилась. Потом она все-таки пошла к зданию парламента, где топ-лесс призывала обратить внимание на ее проблему. Мне нравится не то, что она обнажилась, а то, что она сказала: « Вы, мужчины, думаете, что женская грудь – символ секса, но это символ материнства. А если меня посадят, я не смогу кормить этого маленького ребенка, которому еще нет годика».

Фото: Алексей Пономарев Известно, что этой грудью Анастасия кормила всю свою семью много лет. Последний порнофильм она сняла в 2010 году.

Когда Анастасия с мужем приехали в Чехию, у них были деньги, поскольку им удалось продать свой дом на Украине за 150 000 евро. Большую часть этих денег они вложили, они купили очень маленький скромный домик в деревне, который за свои деньги реконструировали и сделали двухкомнатную квартиру. Муж Насти Хаген учредил в Чехии фирму, купил две машины и планировал основать такси-сервис. Когда выяснилось, что их статус висит на волоске, предпринимательство перестало приносить доходы.

— Мне не нравится это лицемерие, с которым мы осуждаем проституток. Они очень часто – просто рабыни. И если бы не было спроса на их услуги, они бы их не оказывали. Мы осуждаем проституток, а не их клиентов. Я органически не выношу порно, потому что это – унижение человека и его сексуальности, которая является даром Господним. Кстати, ее обвиняют в распространении порнографии, но это неправда. Она только снималась. Я не хочу эту девушку идеализировать, но мне кажется, ей стоит дать шанс. Да, Иисус защищал не только проституток, но даже и сборщиков податей, которые неправедно обогащались. Некоторым он помог закончить заниматься этим грязным делом, некоторым – нет. Шанс – есть шанс. На первом месте, как я уже сказал — дети.

Фото: Алексей Пономарев — Вы собрали для нее денег?

— Собрали 10 000 крон, новую коляску для малыша и какую-то детскую одежду. Думаю, люди способны помочь. Протянутых рук больше, чем благородных людей, но это – хоть что-то. Для меня эта история началась с Петры Прохазковой…

Петра Прохазкова, военный корреспондент, специализирующийся на России, много лет работал в горячих точках, построила в Чечне детский дом и продолжает этим интересоваться, хотя ей запрещен въезд на территорию Российской Федерации.

— Чтобы выяснить, как обстоят дела с Анастасией, она потратила несколько тысяч крон на звонки на Украину. Я очень уважаю эту мужественную женщину, и когда я узнал, что она это делает, решил присоединиться. Меня этот случай заинтересовал и я сказал – да, да,да… А вот что рассказывает сама Петра:

— Я не старалась особо как-то поддерживать или не поддерживать Настю. Но я тоже – человек, я — тоже мать, и, поскольку я с ней достаточно часто встречаюсь, мне кажется, что выгонять эту семью сейчас, и в Рождество, когда у них нет денег и им некуда возвращаться, это не очень человеческий поступок. Так что предоставление убежища – политического, церковного или какой-то другой формы международной охраны – это пусть решают наши власти. Но надо, чтобы она знала, что будет завтра, потому что продлевание пребывания в Чехии каждую неделю на 5-6 дней – это очень тяжело с психологической точки зрения.

Фото: Алексей Пономарев — Но она же здесь уже полтора года…

— Да, она здесь полтора года, потому что это – особенности чешского законодательства, которые касаются беженцев. Она попросила убежища, и первое решение по этому вопросу принимается месяцы или даже годы. Так что этот год она провела относительно спокойно. В этом году решение было принято, потом она опять подала ходатайство, и ей опять отказали, но это уже было намного быстрее. И после третьего отказа и кассационной жалобы она потеряла возможности легальным путем добиваться права оставаться в Чехии. Просто наступили тяжелые времена. Эти полтора года, что она здесь прожила были спокойными по сравнению с тем, что она проживает сейчас.

…по сравнению с тем, что она проживает сейчас. Интересно, что младший ребенок Насти, с которым она протестовала у парламента, не имеет гражданства. Сама Настя – белоруска, но с украинским паспортом. Муж – россиянин. Ни один из них не обратился в посольство с просьбой предоставить ребенку гражданство, таким образом, с правовой точки зрения ребенок находится в подвешенном состоянии.

— Действительно существует угроза, что в случае ее возвращения на Украину она окажется за решеткой, а дети – в детском доме?

Фото: Алексей Пономарев — Это сложный вопрос. Конечно, эта угроза существует, но как это хотите проверить? Выживу ли я, если прыгну с пятого этажа? Это надо только пробовать. Но есть риск, что это будет моя последняя попытка. С таким же успехом Настя может вернуться на Украину и ждать, пока ее арестуют и лишать детей. Думаю, вероятность слишком велика. Поэтому я бы лучше не прыгала…

— А почему она предпочла именно Чехию, чтобы просить убежища?

— Знаете, большинство порнофильмов, в которых она участвовала, снимались в Чехии. Чешская Республика, к сожалению, является одной из ведущих стран Европы в этой отрасли. И когда у нее начались серьезные проблемы на Украине, первая мысль была – убежать в то место, которое ей немного знакомо. Это же логично. Если ей у нас разрешили без проблем сниматься в порнофильмах, почему нас сейчас так возмущает, что она хочет здесь жить?

— Она может и продолжать это делать…

— Неправильно бы было ей это запрещать. Сейчас ей тоже предлагали съемки, но она отказалась. Я не могу за нее говорить и обещать всем, кто ей помогает, что она никогда больше не будет сниматься. Это ее дело. Вообще неверно ставить условие: «Ты можешь остаться только, если уже не будешь сниматься». С другой стороны, если здесь никому не мешает, что и другие люди занимаются порнопромыслом, что здесь снимается огромное количество эротических фильмов, то зачем так переживать и желать, чтобы Настя больше не снималась?

Мы поздравляем всех, кто в эти дни отмечает праздник Рождества, и желаем всего самого доброго, здоровья и счастья. Традиционно в эти дни в Чехии также желают друг другу веселого Рождества, чтобы родственники, друзья и знакомые постарались забыть о ежедневных заботах и радовались, что все они вместе, что, несмотря на самое начало зимы, солнышко уже потихоньку начинает «поворачиваться на весну». День будет прибавляться и зимняя стужа, как бы она не сопротивлялась, когда-нибудь да уступит веселой весенней капели.

Когда-то в праздничные дни чешские деревни и села буквально расцветали. На гулянья или для участия в церковных ритуалах все, и стар и млад, обязательно облачались в традиционные, праздничные национальные костюмы. Причем в каждой области, а то и в каждой деревне, узоры на одеждах были неповторимы и передавались мастерицами из поколения в поколение. Элементы одеяния не были подвержены моде, как современная одежда, не отражался в них и уровень достатка. При этом, как повседневная одежда, так и праздничный костюм, для привычного ока наблюдателя, служили точной подсказкой о семейном положении женщин и мужчин. Повседневные национальные костюмы в Чехии уже ушли в прошлое, но традиция праздничного облачения во многих регионах еще живет и, даже вновь обретает силу.

Одним из главных центров, где традиция национального костюма никогда не увядала, является винодельческий край — Южная Моравия. Здесь всегда можно было найти опытных мастериц, сохранивших искусство своих бабушек и прабабушек в изначальном, нестилизованном виде, и потихоньку передававших его своим детям и внукам. Вполне понятно, что именно к таким искусницам и отправились энтузиасты, проникшиеся любовью к исконному ремеслу.

Угерский Острог (Фото: palickap, Wikimedia Commons, License Creative Commons 3.0 Unported) «Мы обратили внимание, что в нашем регионе возвращается интерес к фольклору, что и стало импульсом для создания общества, которое мы назвали «Народные традиции и ремесла». Дети и молодежь начали проявлять тягу к песням, танцам – традиционным народным видам забавы, в том числе и к ношению национальных костюмов. Ну, а так как недалеко от нас, всего в 12 километрах от Угерского Острога, когда-то была мастерская, сегодня уже закрывшийся кооператив «Slovač» (Словач), где в былые времена шили национальные костюмы, мы и решили пойти по их стопам. По стечению обстоятельств, я в этой мастерской один год даже работала и собственными глазами видела, как народные костюмы там изготавливали. Вот я и начала этим интересоваться», — рассказывает Дагмар Штербова из общественно-полезного общества «Народные традиции и ремесла» в Угерском Остроге. Начали мы с того, что обошли бабушек и пожилых тетушек, которые национальные костюмы шили. Они-то нам и посоветовали, как к делу подступиться — поделились опытом, поведали какие материалы для костюмов выбирать. Связались мы и с музеем, с этнографами, которые также нам подсказали, что знали, разыскали для нас описания и изобразительные материалы к различным видам костюмов. Мы шьем не только костюмы, которые носят у нас в Угерском Остроге, в области Дольняцка, но и костюмы Горняцка, Валашска. Сегодня мы уже шьем даже для заграничных клиентов. Освоили мы, например, тирольские национальные костюмы. Собственно говоря, мы постоянно что-то познаем, изучаем все новые и новые виды костюмов. Когда к нам приходят клиенты со старинными вариантами костюмов, то мы способны по их примеру сшить уже новые».

В артели, а иначе и не назовешь общество «Народные традиции и ремесла» в Угерском Остроге, в основном работают молодые женщины, которые получили профессию дамского или мужского портного.

Фото: Архив города Угерский Острог «А вот учиться шить народные костюмы пришлось самостоятельно, общаясь со старыми мастерицами, изучая исторические печатные материалы, разыскивая старые выкройки. Их нам, кстати, приходится подгонять. Раньше женщины и мужчины были ниже, с иначе развитыми фигурами. Мы подгоняем выкройки на большие размеры, чтобы они хорошо сидели, но не теряли стиля старинных костюмов. Раньше люди носили повседневные и праздничные одеяния, причем они соответствовали конкретным торжествам. Как пример можно привести праздники вина, что вновь популярно в нашем регионе, и которые проводятся в городе Угерске Градиште каждый год. В них участвует множество деревень и сел, праздники бываю очень пестрыми», — подчеркивает Дагмар Штербова.

Носят национальные костюмы во множестве чешских областей и на церковные праздники или обряды, например, во время таинства Причастия или Миропомазания. Полюбоваться парадом различных национальных костюмов можно и во время осенних празднеств, когда в деревнях и городках проходят молодежные пиршественные шествия. В них обязательно вы увидите «старку и старка» — главных распорядителей праздника. «Старка» в высоком чепце, а «старек» в шляпе с цветком и перьями.

Где же еще в Чешской Республике традиция национальных костюмов сохранилась?

Фото: Архив города Угерский Острог «Что касается Чехии, то мы, например, шьем костюмы, которые носят в области Пильзеня. Там традиция живет. Носят народные одеяния в области города Хинов. Это традиция блатского костюма. Он несколько проще и не похож на наш костюм из Угерского Острога. В Хинове у женского костюма, наверное, в два или три раза меньше отдельных элементов, но это не умаляет его достоинства. Каждый национальный костюм обладает своим очарованием. У блатских женских национальных костюмов изумительные, вручную расшитые передники. Наши моравские костюмы в свою очередь отличаются цветными, расшитыми вручную или на машинке «фертушками» – передними юбками со шнуровкой», — говорит Дагмар Штербова из общественно-полезного общества «Народные традиции и ремесла» Угерского Острога.

А где традиция национальных костюмов в Чешской Республике практически исчезла?

«В области города Остравы. Там народных костюмов вы фактически уже не встретите. Лишь в архивах можно найти изображения одеяний, которые там носили. Но мы рук не опускаем. Нам удалось найти описание одного остравского костюма, который мы сейчас и изучаем. Еще надо поискать, как выглядели детали на безрукавках и шерстяных мужских крутках», — добавляет Дагмар Штербова.

Фото: Архив города Угерский Острог Разнообразие национальных костюмов велико и чтобы досконально изучить отличия, научиться разбираться в особенностях изготовления различных деталей нужно потратить немало усилий. Для человека, который не впитал традицию с молоком матери, без помощи искушенного знатока научиться этому трудно.

Когда девочки идут к причастию, то одеваются относительно просто: «рукавки» — блуза, верхняя и нижняя юбка, жилет. Мальчиков родители одевают в белые штаны– «тржаславице». Спереди обязательно должен быть надет вышитый передник из черной материи, белая рубаха – «дудовице» с воротником-стойкой, широкими рукавами со сборкой и вышитым краем, а также расшитой узорами грудью и плечиками – «нараменицами». На голове шляпа, украшенная букетиком – «воницей» из искусственных цветочков и с двумя белыми петушиными перьями.

Девушки постарше, когда отправляются в костел к причастию, надевают уже настоящий праздничный костюм. Поверх нижней сорочки – «рубача» девушка одевает три широкие сильно накрахмаленные нижние юбки – «споднице», поверх которых перевязываются белая задняя юбка – «фертох» с двумя белыми широкими лентами, а спереди красно-желтый, но может быть и иной, «фертушек» — фартук, отороченный вышивкой и кружевами. Все делается вручную. Передний фартук — «фертушек», например, собирается в складочку из трехметрового отреза шелка, протканного металлической нитью. Девушка также облачена в «рукавце» — блузу из белого полотна с объемными рукавами, сшитыми и сложенными в складочку из трех метров белого полотна, украшенными вручную расшитыми кружевными, ажурными «кадрле» — кружевными паучками. Сверху «кордулка» — бархатная безрукавка с богатой вышивкой на груди, а сзади расшитая оранжевой шнуровкой и украшенная оранжевыми помпонами из верблюжьей шерсти, свалянной в пиве и в сахаре. На ногах высокие кожаные сапожки.

Венцом костюма является чепец, украшенный бусинками, цветами, лентами и маленькими зеркальцами или же особым образом увязанный «турецкий платок».

«Красный платок с широкой каймой, 160 на 160 сантиметров, повязывается особым способом, окончания либо сверху, либо снизу. Платок, завязанный наверху, носят незамужние девушки. А если концы платка завязаны вниз, углом через плечо, то перед вами замужняя женщина», — подсказывает Дагмар Штербова, мастерица из общественно-полезного общества «Народные традиции и ремесла» города Угерский Острог.

Сшить настоящий национальный костюм – наука, однако и правильно надеть его на себя, также не просто: «Чтобы облачиться в традиционный костюм, одних рук мало. По крайней мере, когда у человека нет опыта, обязательно нужен помощник. За один раз этому не научиться, нужно попробовать 5-6 раз. Еще сложнее научиться обходиться с традиционным «турецким платом», который носят на голове девушки и женщины. Тут уж, наверное, только после пятидесятой попытки у девушки появляется необходимый навык красиво, как полагается, завязать платок на голове. Работы с ним, а ширина у платка 160 сантиметров, много. Девушка должна седеть, держать платок на голове, а умелица-помощница завязывать его так, как традицией установлено. Она должна точно знать, какая складка и где окажется, какой кончик должен быть длиннее, а какой короче».

По мужским костюмам также можно сразу определить семейное положение участника празднества. Главное обращать внимание на детали.

Фото: Архив города Угерский Острог Мужчины в Угерском Остроге носят темно-синие суконные штаны, расшитые узорами из синего шнура. Особой деталью является трехметровый ремень, который сложным способом переплетается вокруг ног, пояса и завязывается на боку. Обязательным элементом костюма является вручную вышитая рубаха с пышными рукавами. Сверху надевается темно-синяя суконная «кордула» — безрукавка спереди украшенная 35 золотыми пуговицами, а сзади шнуровой вышивкой в виде гроздей винограда. Неотъемлемым украшением мужского костюма в Угерском Остроге являются и оранжевые верблюжьи помпоны.

Холостые парни на голову надевают шляпу с декоративным букетом из искусственных цветов – «воницы» с двумя белыми петушиными перьями. Женатым мужчинам уже нечего петушиться, поэтому и перьев на их головных уборах вы не увидите. Мужчины постарше не носят также и безрукавок. Им к лицу белые суконные пальто и рубахи без расфуфыренных рукавов.

В некоторых регионах, в том числе и в Угерском Остроге, у мужского костюма есть одна неожиданная и весьма игривая деталь. За клапан ширинки мужчины закладывают расшитый узорами платок с бахромой. При этом длина такого платка может быть самая разная.

«Это старинный элемент национального костюма, который, однако, носят до сих пор. Но, что он означает, я не знаю. Такой платок можно увидеть у костюмов, которые носят в деревнях вокруг города Угерске Градиште – в Маржатицах, Полешовиццах, Недекониццах. Там носят белы платки с красной вышивкой и с зубчатой каймой. В Угерском Остроге эти платки желтые и с бахромой. Однако для чего они служат, мы не смогли выяснить даже у этнографов», — признается Дагмар Штербова.

Фото: Архив города Угерский Острог Праздничные костюмы надевают во время всех больших праздников и событий в жизни человека, например, на свадьбу. Но вот особого рождественского одеяния наши предки не придумали. Зимой заботились главным образом о том, чтобы не замерзнуть.

Мужчины зимой носят «гуне» – длинные, ровные пальто из шерстяного сукна с большими воротниками. Девушки и женщины в холодное время года красуются в «кацабайях» – плащах из мягкой шерстяной ткани.

Шить традиционные народные костюмы трудоемкая работа. Множество элементов, например, рукава, юбки или воротники, вышивки на них делаются вручную. Чтобы расшить узорами, например, мужские штаны мастерице необходимо 18-20 часов. При этом необходимо знать и множество секретов. Выкройка для штанов делается из одного отреза сукна, а не из двух, как у современных брюк, и сшивается сверху вниз с одной стороны, а с другой наоборот. Это необходимо чтобы материя не скручивалась. Трудно для аутентичных национальных костюмов найти сегодня и материал, а также различные аксессуары, подчеркивает Дагмар Штербова, мастрица из Угерского Острога: «Сегодня найти все необходимое и в надлежащем качестве – почти искусство. Это касается, как полотна, так и пуговиц. Нам предлагают самый разный товар, в том числе и заграничный. Однако подходит далеко не все, да и работать с ним бывает достаточно трудно».

Общественно-полезная фирма «Народные традиции и ремесла» в Угерском Остроге, которым руководит наша собеседница, пожаловаться на недостаток заказов не может. В прошлом году, например, мастерицы обшивали различные фольклорные ансамбли. Множество заказов сделали и отдельные клиенты, например, те, кто с удовольствием посещает сельские традиционные праздники, где они поют и танцуют. В прошлом году пошивочной артели в Угерском Остроге удалось также выиграть три конкурса на пошив традиционных национальных костюмов. Швеи выполняли заказы восьми окрестных сел, а также шили множество элементов национальных костюмов для деревень и городов регионов Бухлова и Валашска. Работы было столько, что едва поспевали. Вышивали и дома по вечерам.

«Шьем мы чешские национальные костюмы – валашские, дольняцкие и горняцкие. Начали мы сотрудничать с фольклорным ансамблем Экономического университета Братиславы – «Эконом», шьем костюмы для различных словацких частных фирм. Нашли мы контакты в Германии, и ныне изготавливаем национальные женские немецкие костюмы. Хотелось бы навязать контакты и с Россией, чтобы мы могли развиваться дальше, учиться новым вещам, работать с иными материалами и шить еще и русские национальные костюмы», — мечтает Дагмар Штербова из Угерского Острога.

Сегодня мы поговорим о детях-билингвах и послушаем мнения экспертов. Как учить русскоязычных детей в Чехии, чтобы они и не забыли великий и могучий, и освоили чешский без акцента… С какими проблемами сталкиваются родители экспатов и когда начинать обучение ребенка?

Фото: Штепанка Будкова, Чешское радио 7 — Радио Прага Основное правило обучения детей, чьи родители — носители разных языков, железно — «один родитель — один язык». А что делать русскоязычным семьям, которые желают интегрировать малыша в чешскую среду? Каких ошибок избегать? Начнем с анализа самого нежного возраста. В этом нам поможет Анна Корсунская, принявшая участие в семинаре на тему билингвизма, который не так давно состоялся в Российском центре науки и культуры. Анна — логопед-дефектолог, имеющий более, чем 18-летнюю практику в Москве. Она работает не только с билингвами, но и с детьми с ярко выраженными речевыми патологиями, с детьми-аутистами.

— Речь – очень сложная по строению и иерархии функция высшей психической деятельности. Вы слышите только нарушения звукопроизношения, но не знаете о том, что это — айсберг, у которого только вы видите только верхушку. Первое, что усваивает ребенок – это интонационная сторона. Если мы подойдем к ребенку и ласково скажем: «Ты опять описался?», он будет плакать. А если мы жестко скажем: «Я тебя люблю, ты молодец», — ребенок будет плакать, когда увидит вашу напряженную мимику и услышит неприятно тембрально окрашенный голос. В норме звукопроизносительная сторона формируется к 4-5 годам окончательно. Есть такие тревожные звоночки, которые вас должны насторожить. Ребенка нужно отвести к логопеду заранее. Чем раньше начнется, тем больше у ребенка будет компенсаторных возможностей. Детский мозг – это пластичный мозг, и нет ничего невозможного. Если до трех лет ребенок усекает слоги, переставляет слоги, уподобляет их («сипед» вместо «велосипед» или «касаба» вместо «собака»), это нормально, это называется физиологическим косноязычием. А вот после трех вас это должно очень насторожить.

Первое, что усваивает ребенок – это интонационная сторона. Если мы подойдем к ребенку и ласково скажем: «Ты опять описался?», он будет плакать. А если мы жестко скажем: «Я тебя люблю, ты молодец», — ребенок будет плакать, когда увидит вашу напряженную мимику и услышит неприятно тембрально окрашенный голос.

Та технология, которую я применяю, работая с билингвальными детьми, была апробирована на детях с тяжелой речевой патологией и дала очень хорошую динамику. Если на начало года из 13 моих детей 95 процентов не произносили звук «р», то к концу года был такой только один. Мы задействуем не только мелкую моторику, но и органы артикуляционного аппарата, мимическую мускулатуру, мы даем такую технологию, что ребенок этот звук не только слышит и воспроизводит, он его просто видит.

Довольно сложно, например, приучить ребенка произносить русский звук «р», при этом так же правильно выговаривать грассирующий французский звук. Французских детей не водят подрезать уздечку языка из-за проблем с произношением «р». Русскоязычные родители детей, говорящих на немецком, жалуются на навязчивые горловые звуки…

— В немецком языке нет мягких согласных звуков, у них оглушается везде — и в начале, и в середине, и в конце, и вообще это просто ужас. Очень много билингвальных детей из пространства бывших союзных республик. Все это носовое, горловое – это труба полная. Логопед должен просто вывернуться наизнанку.

Существуют доказательства, что билингвы, когда они только учатся говорить, с ходу хуже распознают звуки, неестественные для какого-то одного языка, и им сложнее приспосабливаться к принятому произношению. Вместе с тем, они выказывают большую гибкость, чем монолингвы и легче переучиваются – приспосабляемость к новым навыкам можно наблюдать уже в возрасте 7 месяцев. С такими детьми необходимо уделять внимание мелкой моторике как можно раньше — буквально с того момента, как ребенок впервые схватил игрушку Продолжает Анна Корсунская:

Фото: Кристина Макова, Чешское раидо 7 — Радио Прага — Вы все прекрасно знаете, что нейрохирург Пенфилд нарисовал проекцию нашего мозга. Треть двигательной проекции была отнесена к руке. Павлов называл руку «второй язык». Если мы подвигаем пальчики, Чтобы начать у ребенка работу по вызыванию звука, надо четко знать, как развить мелкую моторику. В работе с тяжелыми детьми я всегда обязательно массирую кончики пальчиков ребенка. Мы устанавливаем рефлекторную связь. Я только трону — а у него пошел голосовой аспект. Очень важно, чтобы вы вечером, укладывая ребенка, если вы хотите, чтобы у него речь развивалась быстрыми темпами, не забывайте народные игры с потешками. Вы одеваетесь — каждый пальчик в свой чуланчик. Русский язык так устроен, что если я скажу слово «дом», у вас возникнет одна картинка, а «дом строят», «дом рушат», дом красят, дом продают? У нас смысл языка определяет глагольный предикативный словарь. На первой стадии вы говорите «Вот стул», Это лампа, а потом уже — стул стоит. Вся речь строится по подражанию. До двух лет у вас язык к вечеру должен отвалиться от того, сколько вы с ребенком проговорили. После десяти лет у ребенка не организуются те нейронные связи, которые отвечают за речь, они не формируют речевой центр. Это страшно. У меня как у логопеда есть только первые пять лет. Потом ребенок только манипулирует языком и устаканивает.

Язык — эта та мышца, которая работает быстрее любой другой. Без костей же… Однако, некоторые полагают, что билингвальные дети хуже говорят и им нужна фора. Оттого и мамы русских детей часто просят об отсрочке начала школы — чтобы дитё попривыкло.

Каково мнение специалиста?

Значит, если нет органики, второй и третий язык – это не помеха. Если ребенок долго не говорит, у него может быть темповая задержка. Зависит от того, во сколько заговорили родители…

— Значит, если нет органики, второй и третий язык – это не помеха. Если ребенок долго не говорит, у него может быть темповая задержка. Зависит от того, во сколько заговорили родители… Каждый ребенок индивидуален. Но я бы рекомендовала все-таки обратиться к логопеду. У нас ведь как — гром не грянет, мужик не перекреститься? А вы побегите немного вперед паровоза и проконсультируйтесь.

Есть логопеды, которые занимаются детьми от нуля до года, и только по тому, как ребенок кричит, он уже знает его темпы развития.

В год у меня ребенок должен около десяти слов простых иметь. Слова-корни. Звуки, которые вы должны услышать до года, это связанные с физиологией звуки, спровоцированы актом сосания и глотания. Это губные, переднеязычные и глотательные звуки. Вам кажется, что ребенок шесть месяцев гений, заговорил, сказал: «Мама!». Это – просто лепет, а вот когда этот лепет соотнесен с указующим жестом, это называется слово. Если ребенок не указывает пальчиком, можно подозревать у него какие-то патологии, связанные с когнитивном сферой. Посмотрите, какой мощный рывок. Слишком большие изменения. Вам важно артикулировать очень четко и ясно. Он слышит звуковую сторону, и отсюда у него пляшет грамматика. Первым делом сходите и купите красную помаду, потому что ребенок очень внимательно наблюдает за вашей артикуляцией. И не бойтесь утрированно проговаривать, он будет видеть всю работу ваших артикуляционных органов.

Говорит одна из мам-посетительниц семинара:

Фото: Европейская комиссия — Моя знакомая свою полуторалетнюю дочку таскает по всем мыслимым и немыслимым кружкам, где они повторяют одно и то же — Koulela se ze dvora, tákhle velká brambora, что в переводе на русский язык означает «катится со двора вот такая большая картофелина»… И мне это казалось так глуповато, что они постоянно читают эти маленькие стишки, все это показывая руками, мимикой и жестами. А теперь я поняла, что это, наверное, очень важный момент, который я в воспитании своего ребенка пока упускала.

Продолжает Анна Корсунская:

— Смотрите, в году у него десять слов, а в три года – тысяча. Это какой гигантский скачок. В 2, 5 года мне ребенок должен рассказать сказку, на своем детском языке, но сказку. «Баба, деда, ко-ко, бах, ааа!» Это связная речь, ребята. Надо порадоваться и похвалить его. Программировании речи – линейно. Ваша речевая программа по картинкам работает. Ребенку прямо рисует как есть – деда, баба, яичко, ко-ко, стульчик, бах. Представьте, какое вы делаете гигантское дело! Как он у вас будет классно потом на компьютере печатать сочинение!

Наш второй собеседник Алла Баркан, автор множества книг, среди них «Русскоязычный двуязычный ребенок». Психолог, доктор медицинских наук. Она считает, что в наше космополитичное время билингвизм — уже не так и актуален.

Так действительно ли билингвальные дети отличаются от других?

Когда только начиналась эпоха билингвизма, это было что-то новое. Сейчас у нас давно уже железный занавес снят, и вообще-то сами условия жизни заставляют знать несколько языков. В Европе каждый школьник знает три-четыре языка.

— Когда только начиналась эпоха билингвизма, это было что-то новое. Сейчас у нас давно уже железный занавес снят, и вообще-то сами условия жизни заставляют знать несколько языков. В Европе каждый школьник знает три-четыре языка. Раньше и второй язык считался круто. По-моему, билингвизм становится атавизмом. Но, тем не менее, проблемы остаются и заключаются они в том, что ребенка неправильно обучают второму языку, не понимаю, что такое естественный и искусственный билингвизм.

— Как сохранить русский язык, если ребенок ходит в чешскую школу и общается с друзьями по-чешски? Как одновременно ребенка учить русскому языку, истории, литературе… Могу ли я это сделать сама или вы советуете таким родителям посещать параллельный какую-то русскую школу, воскресную…

— Если ваш ребенок вас любит, он будет любить ваш язык. Ваше общение с ним на русском будет поддерживать знание этого языка. Воскресные школы нужны для общения с детьми на русском. Это миссия воскресных школ – общение. Вся наша жизнь – это коммуникация. Вы должны быть любящей мамой, он должен понимать, что радует вас своим русским. Если вы в его глазах начнете терять авторитет, авторитет потеряет и русский язык.

— Считаете ли вы, что ребенок, который с рождения окружен 2-3 языками, будет лучше стимулирован к школьному обучению, либо наоборот его это может тормозить?

— Дело в том, что если ребенок хорошо усваивает языки, то это только тренирует его память и внимание, это не будет мешать ему. Он будет изучать что-то другое с таким же любопытством, как изучал языки. Но если это будет стихийный билингвизм и полуязычие, то он научится не совсем правильно работать над домашними заданиями. Мы все называем билингвизмом, но есть разные его типы. Есть классический, а есть так называемый феномен тбилисского двора. Дети играли самые разные, каждый знал язык сов его друга – не грузинский. Но это было на бытовом уровне. Потом этот язык мог превратиться в язык-сорняк, потому что он его дальше не изучал.

Я стала говорить с пятилетней девочкой. Я знала, что его мама из России, а папа – француз, а живут они в Словении. Она знала три языка. Мы с ней долго говорили, с подковырками, очень серьезно. И потом я ей сказала: «Большое спасибо, Светочка, ты так хорошо знаешь русский язык», а она меня спросила: «А я, что, сейчас на русском говорила?».

— Если мы говорим о стихийном билингвизме, которому ребенка специально никто не учит, каких ошибок вы бы посоветовали избегать?

— Если родители видят, что ребенок с удовольствием говорит на языке, которому они не придавали значения, значит надо довести это язык до уровня.

— Вы говорите про пять уровней билингвизма? Какие они?

— Самый продуктивный уровень – это пятый, когда ребенок не просто говорит, а думает на этом языке. В феврале этого года у меня был круглый стол по билингвизму в Любляне. Я стала говорить с пятилетней девочкой. Я знала, что его мама из России, а папа – француз, а живут они в Словении. Она знала три языка. Мы с ней долго говорили, с подковырками, очень серьезно. И потом я ей сказала: «Большое спасибо, Светочка, ты так хорошо знаешь русский язык», а она меня спросила: «А я, что, сейчас на русском говорила?». Она даже не поняла, на каком языке она говорит, потому что у нее сразу переключается код. Вот это высший уровень. Такому ребенку языки мешать не будут. Но это не каждому дано – так быстро, в пять лет. Так же дети из смешанных семей между собой часто говорят на том языке, на котором им удобнее. Мамы часто жалуются: «Я им говорю, чтобы они говорили между собой на русском, а они – на немецком!». Вот тут вы ими управлять не можете. Вы думаете, у них мешанина в голове. Нет, просто эта ситуация, которую они сейчас разбирают, им важнее, на русском языке, а другая – на немецком.

— Но ведь язык отражает определенную ментальность, и когда ребенок начинает смешивать лингвистические культурные коды, тоже может быть проблема.

— Это все работа, кропотливая работа. Это зависит от языковых способностей ребенка, как дома относятся к языку. Где-то говорят – самый главный для тебя русский язык», хотя он живет в Чехии. Где-то — главный чешский. Родители должны думать именно о том, в какой стране живет ребенок и на каком языке он учится. Если ребенок будет плохо говорить на языке страны, в которой живет, он будет считать, что он – не очень важный. Если он будет не очень важный, он не дойдет до высшего уровня. А потом будут проблемы в школе.