Чешских школьников пытаются как можно лучше подготовить к взрослой жизни. По решению министерства образования, с нового учебного года в школах будут учить финансовой грамотности и безопасному поведению на дорогах. Вводится и второй обязательный иностранный язык.
Сейчас главным иностранным языком в чешских школах является английский. С сентября, по требованию минобразования, в расписании учащихся появится второй иностранный язык. К сожалению, вздыхает представитель Ассоциации директоров начальных школ Православ Немечек, он вытеснит не менее важные для школьников предметы.
«До сих пор учащиеся могли выбирать либо второй иностранный язык, либо один из предметов технической направленности, например, информатику. Теперь же предметы на выбор ограничиваются лишь вторым иностранным».
Повышенное внимание министерство образования решило уделить и финансовому образованию детей. Страховая компания ING провела в прошлом году опрос на предмет финансовой грамотности чешского населения, и выяснилось, что хорошо разбирается в финансах всего лишь около 14% всех граждан. Финансовая грамотность не выделена в отдельный предмет, но будет по кусочкам внедряться в родственные предметы.
«Мы не будем ограничиваться изучением финансовых понятий, а будем учить детей, как они могут применить их в реальной жизни, как сотрудничать в рамках коллектива, как решать проблемы»,
— говорит преподаватель Яна Новакова.
Возвращается в чешские школы и преподавание безопасного поведения на дорогах, от которого в Чехии практически отказались в девяностые годы. Министр транспорта Зденек Жак считает, что государство должно более активно заниматься профилактикой дорожно-транспортных нарушений, начиная с обучения самых юных членов общества.
«Если мы хотим отказаться от чрезмерных санкций за ДТП, как это происходит во всем цивилизованном мире, и сделать ставку на добропорядочность граждан, мы должны начинать с образования и профилактики. Приложенные усилия оправдают себя. Обратите внимание на то, что сейчас наши водители ведут себя на дорогах более ответственно. Нам надо отказываться от приказов и запретов».
Как будет организовано детское «транспортное» обучение – в виде отдельного предмета или вставок в другие, будут решать директора конкретных школ. Школы получат дидактические материалы для детей различных возрастов – от раскрасок для самых маленьких до учебников.